摘要
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代多媒体技术,并与传统教学手段有机地组合,以多媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程,达到最优化的教学效果.近年来,互联网技术的发展,使多媒体技术在教学中得到了广泛的运用,为初中道德与法治课堂教学创造了一种全新的教学境界.它不仅可以综合运用文字、图像、声音来显示知识背景,而且可以打破时空限制,把学生带入虚拟的世界,更可以使枯燥乏味的教学观点变得形象生动,使学生对本学科感兴趣,对教材观点也能够理解的深刻,从而提高课堂教学效率.
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