百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：516.

浅议特教语文阅读写作教学研究

王亚宾
百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：516.
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浅议特教语文阅读写作教学研究

王亚宾1
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作者信息

  • 1. 河北省遵化市特殊教育学校
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摘要

相关科学研究表明与文章相关意象素材的积累,是失聪儿童进行写作的重要基础.这要求失聪儿童事先要对自然和社会生活进行多方面细心观察和感知,以获得所需要的写作素材.由于失聪儿童平时缺少对生活中的综合感知,因此他们对自然和社会生活的印象是模糊而无序的.也就难以顺利的对写作素材进行合理的组织.对于失聪儿童来说,放弃课堂教学前去现场观察和写作是极其不切实际的.

关键词

特殊教育/阅读/写作/感知

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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