摘要
不论做好哪个学科的课前预习,都有助于提高学生的学习效果.高质量的课前预习能够有效改善学生课上听不进去的现状,大大提高学生课堂学习效率.语文是一门注重人文精神学习的工具型学科,语文课文包含着许多人文精神和理论内涵,对学生的成长具有树立正确三观价值的帮助,尤其是小学高年级语文更是包含着许多做人的道理.不过由于小学生思想还未成熟,因此在课堂上啃读课文知识时会遇到很多的问题.为了改善这一问题,批注式预习的应用很有必要.通过这种学习模式可以培养学生的思维能力和自学能力,使学生提前掌握好课文的基础要点,从而在课堂上更加高效的完成教师布置的学习任务.
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