摘要
自新课程改革精神被提出并被在各大教育领域内不断贯彻落实以来,新课程改革的相关工作便取得了一系列优秀的成果.伴随着新课程改革工作在各大领域的不断推进和的深化,包括小学数学在内的一些相对还比较传统的教学模式正面临着严峻的形式和巨大的挑战.在新课程改革所带来的新形势下,传统的小学数学教学模式已不再适应新环境下教学的需要,一系列相对落后的教学素材、教育理念和教学程序亟待改进.纵观我国新课程改革的发展历程,一门课程的改革并不只是单纯的教材更改,更不是理论上的空谈阔论,因而新形势下的小学数学改革问题必须与教学实际相结合,从实践出发,务求去伪存真,求真务实.同时,笔者也希望通过本文的论述,可以为小学数学教学工作者们开展教学工作提供一定的可供参考的建议,以期为社会培养更多高素质全方位发展的人才.
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