阐述高中生物多媒体教学的有效性

韩荣伟¹

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1. 河北省廊坊市霸州市第四中学
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摘要

随着市场竞争的日益激烈,生物教学的教学成果更受关注,对生物教学成果的标准也越来越严格.怎样在激烈的竞争环境中充分利用多媒体资源来促进高中生物教学水平的提高,帮助学生更快发展和进步,怎样有效解决多媒体在生物教学过程中存在的阻碍和困难,成为了当前教学的重要问题和重点解决对象.本文将在阐明多媒体教学相关概念的基础之上,指出当前教学活动存在的主要问题,针对这些问题提出几点意见以供参考.

关键词

高中教育/多媒体教学/生物课程/有效性

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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