百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：582-583.

漫谈提高小学数学课堂教学的有效性策略

张雯
百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：582-583.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

漫谈提高小学数学课堂教学的有效性策略

张雯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆生产建设兵团阿拉尔市第一师八团中学
  • 折叠

摘要

课堂教学是我们培养学生综合能力的主要途径.在小学数学中,课堂教学有效性就是师生在单位时间内完成的教学任务,即投入的时间、精力与"产出"的关系.它是衡量课堂教学实效的一个重要指标,影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养.

关键词

提高/小学数学/课堂教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文