百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：587.

探析小学数学教学中学生提问能力的培养路径

朱小转
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探析小学数学教学中学生提问能力的培养路径

朱小转1
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作者信息

  • 1. 河北省灵寿县南燕川学区南燕川小学
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摘要

小学是学生的教育启蒙阶段,小学教学中,教师应将培养学生的逻辑思维能力作为教学目标,为学生日后的数学学习打根基.社会在不断进步,教师的教学模式也在逐渐新颖化,利用全新的教学模式教学能够使学生主动接受教师传授的知识,学生也将会主动地参与到课堂教学中来,这能够培养学生的自主学习能力.小学的数学知识相对来说比较容易,教师应将教会学生使用数学思维作为教学重点,提高学生的提问能力,使学生更加深刻地理解数学知识,从而提高数学课堂的教学质量,培养学生的数学综合素质.

关键词

小学数学教学/提问能力/重要性/举措

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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