百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：639.

浅谈如何运用合作学习有效促进小学语文阅读教学

魏永东
百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：639.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何运用合作学习有效促进小学语文阅读教学

魏永东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 梓潼县二洞乡小学校
  • 折叠

摘要

小组合作学习模式对促进和优化小学语文阅读教学的作用主要体现在两个方面:一是有助于提高学生对教学内容的思考及理解能力.二是有助于调动学生学习积极性.在合作学习中,每位学生都在小组学习中承担各自职责并需要独立思考、互为启发,实现了个体与团队学习的良好融合,这种宽松、灵活的教学模式会大大调动学生的学习兴趣和主动性、自信心,带动课堂阅读教学效率.本文对运用合作学习有效促进小学语文阅读教学的策略和原则进行了深入探究.

关键词

小学语文/阅读教学/合作学习

引用本文复制引用

出版年

2020
百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN：
被引量3
参考文献量1
段落导航相关论文