摘要
随着城镇化步伐的加快,以县城为中心的县域经济飞速发展.农村一部分人员来到县城谋求发展,他们或举家迁徙,或带孩子来县城就读,有的为给孩子较好的受教育的机会,想尽办法把子女转学到县城读书.孩子的母亲,或爷爷,或奶奶成为孩子的实际监护人,这样就暴露出了一系列的教育问题.对于这些生,我们教师有很多无法掌控的因素,如原生家庭的因素、个人智力发展的因素,等等,而爱孩子是每个教师的本能,建立良好的平台让孩子们树立信心,转变新市民学生,让课堂更有趣,方法更有效,对老师教学方法的要求就提高了,不断学习和感悟,我们一直在探索的路上前行.
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