基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例分析

高唱¹

扫码查看

作者信息

1. 上海市闵行区文来实验学校
折叠

摘要

时代发展,信息技术得到极大进步,微课产生可以为教学提供便利.微课可以改变传统教学模式存在的不足,提升学生对于知识的兴趣.通过微课打造初中数学智慧课堂,可以将学生的学习效果以及动手能力极大提升.本文笔者是针对微课、初中数学智慧课堂定进行分析,并通过微课构建初中数学智慧课堂,以及案例的分析,使得学生对于初中数学课堂教学兴趣更加浓郁,并通过学生自身主动参与课堂教学过程,培养学生积极探索的能力.

关键词

微课/初中数学/智慧课堂/构建/案例

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量3

段落导航