百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：675.

如何利用学习共同体做好小学语文课内外阅读衔接

陈奕娴
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如何利用学习共同体做好小学语文课内外阅读衔接

陈奕娴1
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  • 1. 深圳市宝安区桥头学校
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摘要

随着教育改革的推进和教育理论的不断成熟,"学习共同体"的教育理念在现代教育体系中逐渐受到重视.以学习共同体的模式进行小学语文的课内外阅读衔接,不仅可以激发学生的语文学习兴趣,有效提升学生的语文学习能力,还能够将国家素质教育改革的目标贯彻落实.所以,构建"阅读学习共同体"做好小学语文课内外阅读衔接,可以立足于传统的师生共同体、同学之间的共同体以及亲子学习共同体等层面进行教学实践.

关键词

小学阅读教学/学习共同体/课内外阅读

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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