浅析初中化学教学中运用趣味化学实验的有效策略

张成芳¹

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作者信息

1. 贵州省黔西南州兴义市桔山街道办事处桔山中学
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摘要

初中化学课堂上,实验活动的开展与教学活动密切相关.在教学中引入一些富有趣味性、安全、简单的小实验,不仅能够使课堂气氛更加活跃,而且对于学生学习兴趣的激发也有着十分重要的现实意义.此外,这还能够有效地提高学生的观察能力和动手实践能力.教师可以根据本班学生的实际情况,设计一些趣味性较强的化学小实验,鼓励学生参与其中,进而有效提高初中化学教学质量.

关键词

初中化学/趣味化学实验/有效策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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