摘要
随着时代的发展与科技的进步,一些现代化工具已经渗透到各个领域中,并深入到人们的生活与学习,而计算机作为最主要的现代化工具,在教育界也被不断应用与普及,与此同时,在计算机的支持下所构建出的小学数学知识体系更加形象、生动以及完整,学生更容易掌握数学体系中的内容.与此同时,教师还应结合小学生的心理特征,通过计算机培养学生对学习数学知识的兴趣,并通过实践教学活动,让学生在自主学习的过程中,发现学习数学知识的乐趣,从而培养出良好的学习理念与学习方式.为了使小学数学教育顺应当今高新科技迅猛发展的时代,应将计算机充分应用于小学数学知识体系的构建当中.
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