百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：751-752.

引领学生探究,助力整本书深度阅读——以《平凡的世界》为例

贺艳
百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：751-752.
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引领学生探究,助力整本书深度阅读——以《平凡的世界》为例

贺艳1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市七星关区毕节七中
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摘要

语文学科的教学中,阅读是十分重要的,尤其是名著的阅读.但是,就目前来看,在教学中,很多教师只是简单地让学生们自己去阅读名著,教师在学生们整本书的阅读过程中并没有起到什么作用.这就导致了学生们在阅读名著的过程中,仅仅只是粗略地阅读,并没有深度阅读.鉴于此,笔者将以名著《平凡的世界》为例,就如何引领学生探究,助力整本书深度阅读进行简要阐述,希望能对广大教师有所帮助.

关键词

名著阅读/整本书

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出版年

2020
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