快乐教学模式在小学数学课堂上的应用探究

李灵芝¹

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作者信息

1. 武宁县豫宁学校
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摘要

快乐地教学活动能让学生积极参与课堂学习,以更加轻松的姿态完成学习任务.根据小学生活泼好动、好玩的年龄特点,也就让快乐教学在小学生的学习成长中起着发挥着至关重要的作用.近年来,随着教育观念的更新,"愉快"教学的观念快速已经融入了小学教育.尤其是在小学数学教学中很大程度提高了教学质量.基于此,本文阐述了精心设计导入,精心设计练习;在游戏活动中,轻松自如的学习等几种行之有效的方法来激发学生学习的兴趣,提高小学教学质量,实现教育目的.

关键词

小学数学/快乐教学/兴趣/实践

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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