摘要
随着时代的不断发展,教学思想也在不断地变化,小学阶段的学习也不再是一味地抓住基础知识学习,更多的则是想培养学生学习技巧.社会对人才的要求不断的变化,这也导致教师在教学中采用的手法也在不断改进,对教学也从最开始的基础知识住进深入到知识的本质中,更加深度的学习也让学生能够充分发挥自己的主动性,提高自己在学习上的地位,深度学习让学生的思维在不断地碰撞中迸发出激烈的火花.同样学生的深度学习离不开教师的正确引导,让学生能够全身心的全身心地投入到教学之中就是对教师教学的最大认可.本文主要从发展数学素养、养成数学思想、提高探究能力三个方面入手,探讨如何有效在小学数学课堂落实深度学习.
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