基于开放性教学的初中英语自主学习探究

彭琴¹

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1. 江西省宜春市奉新县赤田学校
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摘要

英语对于学生而言有些抽象,而教师也习惯了采用灌输式教学法,所以学生对教师的依赖性较强,认为"学会"就算是完成了任务.实际上,以目前英语教学的目标:让学生掌握知识的同时,掌握学习的方法,综合能力也要有所提高.因此教师要学会利用开放性理念打破传统的教学理念、方式,开展自主学习,以学生主体为教学的模式,构建新型英语课堂.因此,本文从开放性环境、开放性资源、开放性问题三个方面入手,阐述了初中英语自主学习在开放性理念下的探究.

关键词

开放性理念/初中英语/自主学习

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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