生活化教学为初中物理提供动力

杨贵凡¹

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1. 四川省甘孜藏族自治州新龙县中学校
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摘要

生活化教学,可以从书本走向生活,从学生的生活走向社会,将知识运用到解决问题的过程中,提高学生的生活问题应变解决能力,提高科学素养.实践证明,物理学科与日常生活紧密相连."从生活走向物理,从物理走向社会"是新课程改革的基本要求之一.基于此,本文从情境导入,具体抽象,学以致用三个方面探讨初中物理生活化教学的策略,从而使物理知识在学生的生活中能够真正的被理解,运用,发现,更好的应用于他们的生活.

关键词

初中物理/生活化教学/实施策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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