百科论坛电子杂志2020，Issue(6) ：802.

基于信息技术背景下的小学数学"图形与几何"课堂教学策略探究

张帮帅
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基于信息技术背景下的小学数学"图形与几何"课堂教学策略探究

张帮帅1
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作者信息

  • 1. 江西省鹰潭市第十二小学
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摘要

"图形与几何"是小学数学教学中的重要内容之一,但是小学生的思维能力不足,难以理解抽象的概念.信息技术与图形数学的结合教学,为学生创造了一个富有时代动感的、具有吸引力的课堂.因此,本文从利用信息技术导入新课教学、运用信息技术开拓学生的数学思维能力和巧用现代信息技术突破"图形与几何"教学重难点三个方面讨论了基于信息技术背景下的小学数学"图形与几何"课堂教学策略探究,从而让学生更好的拓展图形思维能力.

关键词

小学数学/教学策略/信息技术

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基金项目

2019年江西省基础教育研究课题(立项号:YTSX2019-347)

出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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