基于微课的小学英语对话教学思考

胡春燕¹

扫码查看

作者信息

1. 甘肃省永登县城关回民小学
折叠

摘要

微课作为一种新颖的教学方式目前已经受到了我们的普遍关注,这种教学模式在我们的英语教学中得到了广泛的应用,发挥出了相当重要的作用.而在新课标背景下,小学英语教学更加倡导学生和教师之间的互动,教师要充分认识到学生在课堂中的主体性,能够引导学生完成自主的学习和在课堂中与学生之间平等的对话,而微课这种模式恰好能够有效地促进学生学习的主动性.本文我们将从微课角度出发,浅析小学英语对话教学策略,最大化的提升小学英语教学质量.

关键词

微课/小学英语/对话教学

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

段落导航