中职数学教学中的课堂气氛激活

王志永¹

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作者信息

1. 山西省大同市阳高县职业技术学校
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摘要

目前,"新课改"在普通中学全面开展,对于职校来说也是一个福音.相比而言,中职学校教学的改革略显滞后,特别是数学教学的改革.中职数学教学还是比较注重传统的教学模式,以教师讲授为主.这种传统方式只适用于小部分基础好、能力强的学生,而对大部分基础差的中职生效果甚微.学生无法提起学习兴趣,学习成绩得不到提高,长此以往,学生的学习状态、教师的教学情绪都受到了影响.

关键词

中职数学/教学问题/课堂气氛/激活措施

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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