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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(6) :
848-849.
微世界,大课堂——小学语文微课教学思路
霍人会
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(6) :
848-849.
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微世界,大课堂——小学语文微课教学思路
霍人会
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作者信息
1.
重庆市綦江区沙溪小学
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摘要
微课可以被当成是课堂教学的补充内容,可通过移动学习时代下的信息化设备来传播学生所需的知识,满足学生的个性化学习以及深度学习方面的需求.尤其是对于低年级小学生而言,微课教学可以吸引小学生的学习专注力,这有利于提高小学语文的实际教学质量.
关键词
小学
/
语文
/
微课教学
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出版年
2020
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