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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(6) :
875.
小学数学学生学习自觉性策略研究
张宇
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2020,
Issue
(6) :
875.
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小学数学学生学习自觉性策略研究
张宇
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作者信息
1.
吉林省大安市乐胜乡古城学校
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摘要
小学生的认知能力还处于发展阶段,思维活动十分活跃,求知欲高和创造力较强高,因此在进行小学数学教学时,既需要老师对学生进行科学有效的知识传授,还需采取引导式的教学方式让学生进行自觉性的学习,并通过主动积极的思考来进行问题的探索,以此来提高学生的思维逻辑能力与认知水平,促进小学数学教学质量的提高和学生的全面发展.
关键词
小学
/
数学
/
自觉性
/
指导
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出版年
2020
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