关于小学语文课堂教学的拓展延伸策略探讨

艾文芳¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州省新蒲新区虾子镇虾子小学
折叠

摘要

阅读教学对于学生们来说能够强化学生们对于文本内容的有效理解,拓展学生们自身的视野,让学生们在进行语文学习阶段能够更加充分的感受到语文教学所带来的学习意义.教师在开展小学语文阅读教学的过程中应该从阅读教学的拓展延伸策略出发,给学生们的语文综合素养提升带来更加积极的影响,从而让小学阶段的语文教学能够进入到一个全新的教学境界,充分提高小学语文课堂教学的教学质量.

关键词

小学语文/课堂教学/拓展延伸/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量4

段落导航