百科论坛电子杂志2020，Issue(7) ：199-200.

浅谈小学诵读教学中情感的融入

刘祥凤
百科论坛电子杂志2020，Issue(7) ：199-200.
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浅谈小学诵读教学中情感的融入

刘祥凤1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区桂林市恭城瑶族自治县恭城镇乐湾中心小学
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摘要

语文是基础教育的重要组成部分,诵读教学能够以点带面提高学生的语文理解能力,同时也提高学生的语文素养.基于此,本文分析小学语文教学培养学生诵读能力存在的问题,提出一系列诵读教学策略,旨在令学生在诵读中注重情感的融入,更好的感受语文学科独特的人文魅力,同时提升语文学习能力.

关键词

小学语文/诵读教学/情感融入

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出版年

2020
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