小学语文高段分层次作业设计

李大敏¹

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1. 贵州省遵义市桐梓县海校街道虎峰小学
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摘要

语文作业是语文教学过程中不可缺少的一部分.它能有效地帮助教师测试学生的学习和教学效果.学生在课堂上学到的东西也在作业中巩固和转移.随着课堂教学改革的深入,语文作业的设计与评价出现了一些问题.比如作业量大质量差,学生负担过重,作业内容单一,学生脱离课本知识,缺乏实践能力等.这些问题成为基础教育阶段学生提高语文能力和语文素养的桎梏.因此,小学语文作业有必要采用分层作业的形式.本文重点探讨小学高段分层次作业设计策略,以期能提升小学语文作业质量.

关键词

小学语文/高段/分层作业

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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