百科论坛电子杂志2020，Issue(7) ：251.

借力中华传统文化发展小学思想品德教学

张艳萍
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借力中华传统文化发展小学思想品德教学

张艳萍1
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  • 1. 浙江省金华市南苑小学
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摘要

我国传统文化内涵丰富,源远流长,在小学思想品德教学中,教师应将传统文化渗透到教学中来,提高学生的文化修养,了解传统文化,向传统致敬,同时,传统文化与思想品德教育的融合,能够使学生了解我国五千年文化的博大精深,激发爱国热情,有利于树立正确的人生观、世界观与价值观,从而更好的开展学习思想品德.本文总结了传统文化与思想品德教学相结合的作用,为教师与学生提出可行性的建议与意见,从而更好地促进自身发展,更好地学习传统文化的精髓.

关键词

传统文化/思想品德/作用

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出版年

2020
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