浅谈如何提高少数民族地区小学生汉语写作能力素养

班么措¹

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1. 四川省阿坝州红原县城关小学
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摘要

少数民族学生与汉族学生相比在语言逻辑,思维认知等方面都存在一定的差异,这主要是由文化、语言以及生活环境不同造成的.所以少数民族地区学生的汉语写作能力比较差有待提高.本文对如何提高少数民族地区小学生汉语写作能力素养进行了研究分析,提出了有效策略,旨在有效提升小学生写作能力,促进少数民族地区小学汉语教育的发展.

关键词

少数民族地区/小学生/汉语写作/能力素养

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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