浅谈思维导图在初中英语教学中的有效运用

刘春艳¹

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作者信息

1. 四川省南充市第五中学
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摘要

思维导图是新课程改革过程中逐渐广泛应用的一种新型教学方式,是对传统教学模式的革新,通过图片与文字的结合,能够帮助学生理清知识脉络,更好的理解和掌握知识,并且激发学习兴趣,从而获得良好的教学效果.初中英语教师在实际教学过程中,可以借助思维导图开展词汇教学、阅读教学及写作教学,这都能够获得更好的教学效果,促进学生的学习水平得到提升.本文将结合笔者自身初中英语教学经验,对思维导图在初中英语教学中的有效运用做逐一深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑.

关键词

思维导图/初中英语/应用

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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