探究小学语文阅读教学对学生习作的影响

彭晓岚¹

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1. 江西省吉安市吉安县天祥小学
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摘要

对于小学生而言,该阶段正是实现自我积累的阶段,接触到更多新的知识点对小学生成长百利而无一害.写作能力是小学语文重点培养的能力,但由于传统教学思想和教学理念的制约,小学生的写作能力普遍提升缓慢,写出的作文也主要是以"流水账"为主,对于一些优美词汇的使用和修辞手法的运用不全面,更无从提及写出更多具有创新性的作文.为此,将阅读资源有效运用到小学语文作文教学中,十分必要.因此,在学生启蒙阶段,必须培养学生良好的阅读习惯,提高学生的写作兴趣.

关键词

小学/语文阅读/写作能力/提升

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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