百科论坛电子杂志2020，Issue(7) ：581.

小学语文"群文阅读"特色课程建设的探索

李梦君
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小学语文"群文阅读"特色课程建设的探索

李梦君1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳市太和县肖口镇中心学校
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摘要

群文阅读课堂开启了新时代素质教育的新模式,对以往的阅读教学方法既是一种传承也是一种创新,这对教师选择合适的阅读文本,学生的接受能力是一项重要的挑战.教师是课堂的引导着,只有明确好"群文阅读"的定义,正确认识到开展此项特色课程的重要性,才能科学有序的制定好课堂策略,开展阅读教学.

关键词

群文阅读/学生主体/创新/有机联系

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出版年

2020
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