情境教学在小学美术"造型·表现"课上的应用价值和路径

温新¹

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1. 陕西省铜川市耀州区塔坡小学
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摘要

在小学美术教育领域,造型表现是重点教育内容,在很大程度上影响着学生的审美思维和创新能力养成与建设.在开展这一教学的过程中,教师需要根据学生的认知基础,积极探索有效的教育模式.将情景教学合理地应用到课堂教学活动当中,为学生营造良好的学习气氛.实现学生思维的进一步发散,也能够激发其在造型表现学习活动中的积极性.下面,主要围绕情景教学所呈现的价值和具体的应用路径展开有效分析.

关键词

情景教学/小学美术/造型表现/价值/路径

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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