对初中地理课堂教学的探讨

陈春亮¹

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1. 吉林省靖宇县那尔轰镇那尔轰学校
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摘要

随着新课程改革的深入发展,创设高效课堂是地理课堂教学改革的主要内容之一.在新课改背景下,教学不只是单向、封闭、静态的知识传授过程,而且是师生多向、开放和动态的对话、交流过程,这种过程以意味着更多的"不确定性"和"生成性".所以,我们在课堂教学中既要切实改变传统教学中只有预设没有生成的僵化局面,又要对只求生成忽视预设的现象引起警觉,从而提高地理课堂教学的效果.下面就在地里课堂上如何使教学各个环节变得更加有效,是学生更加牢固掌握地理知识和技能谈几点认识.

关键词

地理/有效课堂/策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

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