摘要
在小学英语的学习中,大部分学生都掌握积累了一定的词汇量、学习方法、语言感知等基础知识,到了初中阶段,英语的学习必须在小学的层次上进行升华,包括词汇量的拓展、视野提升和学科能力养成等等.初中英语无论从课本中各个部分的整合,还是从考试中题型的多样来说,初中英语学习对学生都是一个挑战.其中,思维能力的培养是英语学科的关键和核心,它能引导帮助学生从分析、综合、概括、抽象、比较等角度去学习知识和处理问题.[1]本文将重点从思维能力培养的重要性出发,提出在初中英语阅读教学中有效培养学生的思维能力的策略.
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