百科论坛电子杂志2020，Issue(8) ：350.

"乐享"课堂教学模式在初中道德与法治课中的运用

谢晓明
百科论坛电子杂志2020，Issue(8) ：350.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"乐享"课堂教学模式在初中道德与法治课中的运用

谢晓明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区永丰中学
  • 折叠

摘要

在新课标改革的背景下,在教学活动中要为学生营造良好的氛围,让学生感受到学习的乐趣,让教师摆脱职业懈怠,有效提高课堂教学效率.同时,"乐享"课堂教学模式在初中道德与法治课程中的运用可以帮助学生更好地体会学习的乐趣,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,有效确保课堂教学活动的顺利开展.基于此,本文就从创设教学情景、引导自主探究、加强课外拓展几个方面论述乐享课堂教学模式在初中道德与法治教学活动中的运用.

关键词

初中/道德与法治/乐享教学/运用

引用本文复制引用

出版年

2020
百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文