新课程改革下开展小学数学生活化教学的路径分析

王艳春¹

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1. 安徽省界首市泉阳中心小学
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摘要

学生在生活中遇到的很多问题都需要利用数学知识进行解决,但是小学生学习的数学知识都是比较抽象而且理论化的,所以小学生学习起来比较困难,这就需要教师将数学教学的内容与学生的实际生活相联系实施教学,既可以提升学生参与学习的激情,也能让学生深刻的理解数学知识,保持对数学知识学习的热情.所以教师必须转变自己传统的教学方式,对学生进行数学知识的生活化教学,满足教学改革的需要.本文对新课改下小学数学生活化教学的开展路径做出分析,旨在为相关教师提供一定参考.

关键词

小学数学/生活化/开展路径

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量4

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