百科论坛电子杂志2020，Issue(8) ：411.

分析在初中美术教学中如何渗透情感教育

黄彬
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分析在初中美术教学中如何渗透情感教育

黄彬1
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作者信息

  • 1. 越西县大瑞中学
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摘要

美术教师对初中生开展课堂教学的过程中改变陈旧的教学方式,重视通过课堂教学对班级学生进行学科能力的培养,体验到课程教育所具备的魅力.研究指出情感教育是符合课程改革提出的教学创新要求,让初中生掌握课程基础知识的同时也能获得相关的情感体验,推动立德树人在课堂教学中的渗透.这样利于初中生对美术知识进行深度的探究与思考,通过知识讲解收获情感体验.所以本文分析美术教师如何将情感教育融入课堂教学中,强化课堂教育的实效性.

关键词

美术教师/情感教育/初中生/课堂教学/课程改革

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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