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百科论坛电子杂志
2020,
Issue
(8) :
427.
低年级识字教学浅见
李栋
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2020,
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(8) :
427.
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低年级识字教学浅见
李栋
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宁阳县实验小学
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摘要
识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点.教师要根据儿童年龄特点,激发学生的学习兴趣,提高识字效率,采用丰富多彩、灵活多样的方法和学生合作学习,让学生在轻松、愉悦的环境中学会生字.教学中教师通过指导,教会学生识字方法,引导学生会用自己喜欢的方法或适合自己的方法识字,根据字的不同情况加以灵活运用,逐步培养学生独立识字的能力.
关键词
识字方法
/
运用多种形式
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出版年
2020
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