核心素养下小学语文读写结合策略探究

李文萍¹

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作者信息

1. 河北省张家口市经开区姚家房陈家房小学
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摘要

培养学生的核心素养,其实就是为了能让学生在语文学习能力上有所提升,从而达到丰富学生的语言积累和文化涵养等方面的目的 .其中,语文核心素养在小学语文读写结合的教学过程中最能体现出主要思想,起到发展学生思维,提升学生内在文化涵养的作用,使得学生在语文学科方面的学习能力有所提升,并能够促进学生将语文读写进行有机结合,为小学语文教学的顺利开展提供了保障.

关键词

小学语文/核心素养/读写结合/策略

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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