百科论坛电子杂志2020，Issue(8) ：460.

探究小学语文有效提问的三个"度"

杨梅
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探究小学语文有效提问的三个"度"

杨梅1
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  • 1. 田坝桥镇高桥小学
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摘要

随着新课程改革的推进,小学语文教学中已经发生了很大的变革,教师摒除了一味讲解的陋习,学会了使用问题提问的教学方式,但由此也产生了新的教学问题.很多教师在教学的过程中为了体现出自己运用了提问教学的方式,不顾学生的反应一味的进行提问,不利于学生有效的理解知识.因此,本文根据提问深度、提问广度、提问高度三个方面入手,分析如何把握好提问的"度".

关键词

小学语文/有效提问/三个"度"

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量2
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