运用信息技术优化小学数学教学

杨文利¹

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作者信息

1. 瑞金市思源实验学校
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摘要

现代信息技术在生活中的应用越来越广泛,小学数学课堂也因此发生了不一样的变化.传统小学数学课堂缺乏活力,课堂氛围死气沉沉,教师一味要求学生提高自身的数学水平,忽视了学生的个人发展需求.而信息技术可以帮助教师重新规划课堂教学框架,以更加贴近学生自身发展的方式进行教学,学生在课堂中就能重新变得活跃起来,也让数学的学习为学生带来更多乐趣.本文根据掌握新知、思维发展、观察操作三个方面入手,分析如何运用信息技术优化小学数学教学.

关键词

信息技术/小学数学/课堂应用

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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