如何运用微课优化小学语文教学

晏为舜¹

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1. 江西省永修县燕坊镇联垅小学
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摘要

随着信息技术在我国社会的广泛应用,教师的教学手段也出现了新的改变.传统小学语文教学中,教师所采用的教学手段往往会让学生感觉到枯燥乏味,遏制了学生在语文方面的思维发展.微课教学近年来在教育领域引起了教师群体的广泛关注,它的出现为教师提供了更好的教学思路,让教师的教学能够更加符合学生的认知特点,引导学生在学习的过程中形成良好的习惯,促进学生的自主学习能力养成.本文根据课前预习、课堂讲解、课后学习三个方面探究微课在小学语文教学的应用.

关键词

微课教学/小学语文/策略探究

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

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