构建和谐师生关系,助力学生健康成长

彭红英¹

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作者信息

1. 广东省茂名信宜市教育城小学
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摘要

在当前国内的教学改革背景下,教育部要求小学学校要创建和谐的班级管理氛围,改善师生的关系.教师是整个教学的重要主体,学生当前在学校的教学地位也在逐步提升.此时,教师就应该以学生的需要,来开展教学,建立和谐的关系,才能够让教师去了解学生对学习存在的困难和问题,提高学生的认知能力和理解水平,助力学生健康成长.结合学生的兴趣爱好和个性化的特点,来建立和谐关系的策略.

关键词

班级管理/和谐关系/学生/健康成长

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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