规范听评课,促进教师发展——武邑县职教中心教学诊改案例

李国灵 ¹季希武 ¹鲍岩¹

扫码查看

作者信息

1. 武邑县职业技术教育中心
折叠

摘要

教师是教育教学质量提升的重要因素,提高教书育人能力,是新时代中职学校教学质量提升的关键环节.教育教学能力的提升只有通过促进教师自我发展,激发其学习能动性,才能达到良好效果.听评课是教学处搭建起来的一个教师发展平台,更是一种最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段,有力地促进着教师发展和自我诊改.原有的听评课方式和方法存在着很多不科学和不规范的地方.我们必须依照现代教学理念,改革听评课,规范听评课.

关键词

教学诊改/能力提升/听评课/规范

引用本文复制引用

基金项目

河北省职业教育科学研究"十三五"规划2019年度重点课题(JZY19039)

出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量1

段落导航