百科论坛电子杂志2020，Issue(8) ：599.

读《大教学论》——对班级授课制的思考

代晓彤
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读《大教学论》——对班级授课制的思考

代晓彤1
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  • 1. 河北大学教育学院
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摘要

夸美纽斯是一个终生致力于研究人类教育的伟大教育家,被誉为"现代教育之父".在他的教育研究生涯中,《大教学论》是他教育思想的总论和概述.《大教学论》主要有两个的贡献,第一个是提出教育应该致力于所有人;第二个就是提出了"班级授课制".他自己曾经将班级授课制比喻成印刷术,通过这种授课方式,可以使尽可能多的学生接受教育.班级授课制作为现代授课制度的一种重要的方法,对现代教育产生了十分深远的影响.但同样随着人类社会的进步发展,班级授课制也日渐显现出了一些弊病,由此又衍生出了许多新的授课方式.

关键词

班级授课制/反思/特殊教育/学前教育

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出版年

2020
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ISSN：
参考文献量1
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