初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

王建顺¹

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作者信息

1. 山东省日照市莒县碁山镇第四中学
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摘要

道德与法治这一课程,是人们通过实际生活中的思想总结而提炼出的精髓,对学生进行开展教学主要是为了培养学生的正确思想,帮助学生健全人格.在开展教学的过程中,以贴近生活,进入生活的方式让学生进行学习,可以促使学生充分的理解对道德、法治的认知.因此,教师在教学时应结合学生的日常生活,以理论与实践相结合的方式来提升思想道德与法治的生活化,让课程从源于生活到回归生活,从而达到提升学生基本道德修养的作用.

关键词

初中/道德与法治教学/生活化教学模式/应用

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出版年

2020

百科论坛电子杂志

ISSN：

参考文献量2

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