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探究数学模型思想在小学数学教学中的融入策略
探究数学模型思想在小学数学教学中的融入策略
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中文摘要:
数学模型思想在新课标中是十个核心概念之一,当前阶段中,我国的课程改革在不断推进,数学模型思想也开始在小学数学教学中慢慢地开展研究。不过在小学阶段,由于各种因素的影响,所研究的内容以及应用不够广泛和深刻,但数学模型思想在小学阶段中又是十分重要的,同时,小学阶段也是培养数学模型思想的黄金时期,因此,将数学模型思想融入小学数学教育中是培养学生建模能力的至关重要的途径。
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作者:
李彩芳
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作者单位:
山西省吕梁市兴县城镇小学
关键词:
数学模型思想
小学教学
研究意义
出版年:
2020
百科论坛电子杂志
百科论坛电子杂志
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
2