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职业院校引进国际课程本土化策略研究——以山东科技职业学院为例

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国际课程本土化策略从人才培养目标、国际课程本土化理念、国际化课程实施过程本土化、课程评价本土化进行改造。

范芳

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山东科技职业学院

国际课程 本土化 策略

教育部科技发展中心产学研创新基金-"北创助教"基金2019年山东省职业教育教学改革研究项目

2019251

2020

百科论坛电子杂志

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(9)
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