百科论坛电子杂志2020，Issue(9) ：53-54.

深度学习理念下高中数学课堂教学的提升策略

王晓亚
百科论坛电子杂志2020，Issue(9) ：53-54.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

深度学习理念下高中数学课堂教学的提升策略

王晓亚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏无锡市运河实验中学
  • 折叠

摘要

深度学习是伴随复杂的认知心理活动的学习过程,深度学习是从学生的角度出发,以提高学生的数学能力为目标.教师可以通过设置数学情境、营造交流氛围、坚持及时反馈等方式来开展深度学习,建立一个深度教学课堂,可以有效促进高中数学中核心素养的实现.

关键词

高中数学/深度学习/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
百科论坛电子杂志

百科论坛电子杂志

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文