摘要
小学阶段是学生们身心成长的关键时期,不仅要学习各种丰富的文化课程,同时,还要展开各项体能训练,来强化学生们的身体素质.多层次教学主要是结合学生实际情况,将其科学划分为不同小组,并分别设置不同学习目标,当学生顺利完成教学任务以后,自由开展延伸学习.这样的教学目标有利于所有学生收获学习喜悦.在本文中,主要对培养小学足球教学中高年级女生分层教学的相关策略展开研究,希望能够充分发挥小学足球分层教学的价值,促进女生们对足球的热爱和学习效率的提升.
基金项目
湛江市中小学教育科学"十三五"规划重点课题(2019ZJZD015)
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